Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.14279/12896
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorΝικολαίδου, Ιόλη-
dc.contributor.authorΑνδρέου, Ραφαέλα-
dc.date.accessioned2018-11-06T12:26:03Z-
dc.date.available2018-11-06T12:26:03Z-
dc.date.issued2018-05-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14279/12896-
dc.descriptionThe purpose of this research study is to identify and present the factors that affect the level of social media literacy of Cypriots citizens. The research study focuses on the systematic measurement of social media literacy and on the examination of the relationship of social media literacy and specific factors. It implements quantitative methods. Two data sources were used: a questionnaire that collects demographics and an online diagnostic test, that measures participants’ level of social media literacy. The sample was 178 Cypriot social media users. Firstly, it was identified that the average social media literacy level of the participants was 83/100 (M=83.34, SD=9.67), so relatively high. The relation between social media literacy level and age was statistically significance at a level of significance 0.01% and there was a slight negative relation (r= -0.27) between them. The relation between social media literacy level and the years of social media use was statistically important at a level of 0.05%, and there was a slight positive relation (r=0.18) between the two variables. The relation between social media literacy level and hours of social media use was statistically significant at a level of 0.01% and there was a slight positive relation (r=0.26) between them. Regarding the question that concerns the users with the most frequent use of social media, the average of all of the three categories (“privacy settings”, “knowledge of choosing personal data for sharing” and “knowledge of rejecting spam messages”) is 96% (95.72%), so Cypriot citizens seem to know how to use social media appropriately. Finally, there is no statistically significant relation between the social media literacy level and perceived competence with social media.en_US
dc.description.abstractΟ στόχος της παρούσας έρευνας είναι να επισημάνει και να παρουσιάσει τους παράγοντες που επηρεάζουν το βαθμό ψηφιακής εγγραμματοσύνης των Κύπριων πολιτών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Η έρευνα εστιάζει στη μέτρηση της ψηφιακής εγγραμματοσύνης στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης με αντικειμενικό τρόπο και στη συσχέτιση βασικών παραγόντων με αυτή. Γίνεται χρήση ποσοτικής μεθόδου. Χρησιμοποιήθηκαν δύο εργαλεία συλλογής δεδομένων: ένα ερωτηματολόγιο που συλλέγει δημογραφικά στοιχεία και ένα διαδικτυακό διαγνωστικό δοκίμιο, το οποίο μετρά το βαθμό ψηφιακής εγγραμματοσύνης στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Το δείγμα αποτελείται από 178 κύπριους χρήστες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Αρχικά εντοπίστηκε πως ο μέσος όρος των βαθμών ψηφιακής εγγραμματοσύνης των συμμετεχόντων είναι 83/100 (M=83.34, SD=9.67) άρα θεωρούνται ψηφιακά εγγράμματοι στη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Η σχέση μεταξύ βαθμού ψηφιακής εγγραμματοσύνης και ηλικίας είναι στατιστικά σημαντική σε επίπεδο σημαντικότητας 0.01% και υπάρχει μια χαλαρή αρνητική σχέση (r = -0.27) μεταξύ τους, η σχέση μεταξύ του βαθμού ψηφιακής εγγραμματοσύνης και χρόνων χρήσης μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι στατιστικά σημαντική σε επίπεδο σημαντικότητας 0.05%, και υπάρχει χαλαρή θετική σχέση (r = 0.18) μεταξύ των δύο μεταβλητών και η σχέση μεταξύ του βαθμού ψηφιακής εγγραμματοσύνης και των ωρών χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι στατιστικά σημαντική σε επίπεδο σημαντικότητας 0.01% και υπάρχει μια υπάρχει χαλαρή θετική σχέση (r = 0.26) μεταξύ τους. Όσον αφορά το ερώτημα που αφορά τους χρήστες με τη μεγαλύτερη συχνότητα χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης ο μέσος όρος και των τριών κατηγοριών(“ρυθμίσεις απορρήτου”, “γνώση επιλογής προσωπικών δεδομένων για προβολή” και “γνώση απόρριψης spam μηνυμάτων”) είναι το 96%(95.72%), άρα οι κύπριοι πολίτες γνωρίζουν να χρησιμοποιούν σωστά τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Τέλος, δεν υπάρχει στατιστικά σημαντική σχέση μεταξύ του βαθμού ψηφιακής εγγραμματοσύνης στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και της αυτοαναφοράς βαθμού που έδωσε το κάθε άτομο.en_US
dc.formatpdfen_US
dc.language.isoelen_US
dc.publisherΤμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου, Σχολή Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρουen_US
dc.rightsΑπαγορεύεται η δημοσίευση ή αναπαραγωγή, ηλεκτρονική ή άλλη χωρίς τη γραπτή συγκατάθεση του δημιουργού και κάτοχου των πνευματικών δικαιωμάτων.en_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
dc.subjectΨηφιακή εγγραμματοσύνηen_US
dc.subjectΜέσα κοινωνικής δικτύωσηςen_US
dc.subjectΒαθμός ψηφιακής εγρραμματοσύνηςen_US
dc.titleΨηφιακός εγγραματισμός στα μέσα κοινωνικής δικτύωσηςen_US
dc.typeBachelors Thesisen_US
dc.affiliationCyprus University of Technologyen_US
dc.relation.deptDepartment of Communication and Internet Studiesen_US
dc.description.statusCompleteden_US
cut.common.academicyear2017-2018en_US
dc.relation.facultyFaculty of Communication and Media Studiesen_US
item.fulltextWith Fulltext-
item.cerifentitytypePublications-
item.grantfulltextopen-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec-
item.openairetypebachelorThesis-
item.languageiso639-1el-
crisitem.author.deptDepartment of Communication and Internet Studies-
crisitem.author.facultyFaculty of Communication and Media Studies-
crisitem.author.orcid0000-0002-8267-0328-
crisitem.author.parentorgFaculty of Communication and Media Studies-
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες/ Bachelor's Degree Theses
Files in This Item:
File Description SizeFormat
Rafaela Andreou.pdfπλήρες κείμενο1.97 MBAdobe PDFView/Open
CORE Recommender
Show simple item record

Page view(s) 50

413
Last Week
4
Last month
5
checked on May 12, 2024

Download(s) 50

684
checked on May 12, 2024

Google ScholarTM

Check


Items in KTISIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.