Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/20.500.14279/730| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Ιωάννου, Άντρη | en |
| dc.contributor.author | Χριστοφή, Μαρία | en |
| dc.date.accessioned | 2012-10-19T07:43:34Z | en |
| dc.date.accessioned | 2013-05-14T10:45:46Z | - |
| dc.date.accessioned | 2015-11-30T10:10:31Z | - |
| dc.date.available | 2012-10-19T07:43:34Z | en |
| dc.date.available | 2013-05-14T10:45:46Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-30T10:10:31Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | en |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14279/730 | - |
| dc.description.abstract | Η έρευνα αυτή εξετάζει τη χρησιμότητα των διαδραστικών επιτραπέζιων οθονών αφής σε θέματα συνεργασίας και συνεργατικής μάθησης. Για τους σκοπούς της έρευνας αναπτύχθηκε μια εφαρμογή με θέμα τα φυτά της Κύπρου, η οποία ενσωματώθηκε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κυπριακού Κέντρου Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης στο Ακρωτήρι Λεμεσού. Στη μελέτη συμμετείχαν 28 μαθητές ηλικίας 7 – 8 χρονών Γ’ τάξης δημοτικού. Έγινε συλλογή δεδομένων παρατήρησης μέσω βιντεογράφησης και ποσοτικών δεδομένων με ερωτηματολόγιο. Η ανάλυση επικεντρώθηκε στην αναζήτηση των επαναλαμβανόμενων μοτίβων συνεργασίας που προκύπτουν στις ομάδες παιδιών, κατά την αλληλεπίδραση με μια διαδραστική επιτραπέζια οθόνη αφής. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι υπήρχε συνεργασία στις περισσότερες ομάδες. Εντούτοις παρατηρήθηκε μειωμένη συνεργατική μάθηση. | en |
| dc.format | en | |
| dc.format.extent | 6 σ. | en |
| dc.language.iso | el | en |
| dc.publisher | Τμήμα Πολυμέσων και Γραφικών Τεχνών, Σχολή εφαρμοσμένων Τεχνων και Επικοινωνίας,Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου | en |
| dc.rights | Απαγορεύεται η δημοσίευση ή αναπαραγωγή, ηλεκτρονική ή άλλη χωρίς τη γραπτή συγκατάθεση του δημιουργού και κάτοχου των πνευματικών δικαιωμάτων | en |
| dc.subject | Touchscreen | en |
| dc.subject | Teaching teams | en |
| dc.subject.other | Οθόνη αφής | en |
| dc.subject.other | Συνεργατική διδασκαλία | en |
| dc.title | Συνεργατική μάθηση κατά τη χρήση μιας επιτραπέζιας οθόνης αφής | en |
| dc.type | Bachelors Thesis | en |
| dc.affiliation | Cyprus University of Technology | en |
| dc.dept.handle | 123456789/37 | en |
| dc.relation.dept | Department of Multimedia and Graphic Arts | en |
| item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | - |
| item.grantfulltext | open | - |
| item.cerifentitytype | Publications | - |
| item.fulltext | With Fulltext | - |
| item.languageiso639-1 | el | - |
| item.openairetype | bachelorThesis | - |
| crisitem.author.dept | Department of Multimedia and Graphic Arts | - |
| crisitem.author.faculty | Faculty of Fine and Applied Arts | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-3570-6578 | - |
| crisitem.author.parentorg | Faculty of Fine and Applied Arts | - |
| Appears in Collections: | Πτυχιακές Εργασίες/ Bachelor's Degree Theses | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΜΑΡΙΑ ΧΡΙΣΤΟΦΗ.pdf | 210.33 kB | Adobe PDF | View/Open |
CORE Recommender
Page view(s) 50
230
Last Week
1
1
Last month
4
4
checked on May 21, 2024
Download(s) 50
96
checked on May 21, 2024
Google ScholarTM
Check
Items in KTISIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.