Refined By:
Ημερομηνία Έκδοσης:  [2010 TO 2019]

Αποτελέσματα για 1-2 από 2.

Ημερομηνία ΈκδοσηςΤίτλοςΣυγγραφέαςJournal
12019Implementing embodied learning in the classroom: effects on children’s memory and language skillsKosma, Panagiotis ; Ioannou, Andri ; Zaphiris, Panayiotis Educational Media International 
2Νοε-2018Moving bodies to moving minds: a study of the use of motion-based games in special educationKosma, Panagiotis ; Ioannou, Andri ; Retalis, Symeon TechTrends