Refined By:
Περιοδικό:  British Journal of Educational Technology
Τύπος:  Article
Πλήρες Κείμενο:  No Fulltext
Publisher:  Wiley

Αποτελέσματα για 1-2 από 2.

Ημερομηνία ΈκδοσηςΤίτλοςΣυγγραφέας
1Μαρ-2017iPad versus traditional tools in art and design: A complementary associationSouleles, Nicos 
28-Ιαν-2014A phenomenographic investigation on the use of iPads among undergraduate art and design studentsSouleles, Nicos ; Savva, Stefania ; Watters, Hilary ; Annesley, Angela ; Bull, Ben