Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτό το αναγνωριστικό για να παραπέμψετε ή να δημιουργήσετε σύνδεσμο προς αυτό το τεκμήριο:
https://hdl.handle.net/20.500.14279/4066| Τίτλος: | Creating and sustaining online communities of practice for science teachers’ professional development : Overcoming the barriers | Συγγραφείς: | Ioannou, Andri Kyza, Eleni A. Georgiou, Yiannis |
metadata.dc.contributor.other: | Ιωάννου, Άντρη Κύζα, Ελένη Α. Γεωργίου, Γιάννης |
Major Field of Science: | Social Sciences | Field Category: | Media and Communications | Λέξεις-κλειδιά: | Online communities;Science teachers’ professional development | Ημερομηνία Έκδοσης: | 2012 | Πηγή: | Proceedings of the 10th International Conference of the Learning Sciences (Vol 2., pp. 533-534) | URI: | https://hdl.handle.net/20.500.14279/4066 | ISBN: | 9780578107042 | Rights: | Copyright 2012 ISLS | Type: | Book Chapter | Affiliation: | Cyprus University of Technology |
| Εμφανίζεται στις συλλογές: | Κεφάλαια βιβλίων/Book chapters |
CORE Recommender
Page view(s) 50
389
Last Week
2
2
Last month
9
9
checked on 15 Μαϊ 2024
Google ScholarTM
Check
Altmetric
Όλα τα τεκμήρια του δικτυακού τόπου προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα