Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτό το αναγνωριστικό για να παραπέμψετε ή να δημιουργήσετε σύνδεσμο προς αυτό το τεκμήριο:
https://hdl.handle.net/20.500.14279/18471| Τίτλος: | Η καλλιτεχνική δημιουργία των γυναικών στη Σχολή του Bauhaus | Συγγραφείς: | Κοιλανιώτη, Μαγδαληνή | Λέξεις-κλειδιά: | Γυναίκες;Bauhaus;Εργαστήριο υφαντικής | Advisor: | Μόσχου, Μαρία | Ημερομηνία Έκδοσης: | 2020 | Department: | Department of Fine Arts | Faculty: | Faculty of Fine and Applied Arts | Περίληψη: | Η παρούσα διατριβή επικεντρώνεται στη δημιουργία των γυναικών στο Bauhaus και στον ρόλο των καλλιτέχνιδων που με τα καινοτόμα έργα τους προσδιόρισαν την ταυτότητα της σχολής. Κύριος σκοπός είναι η διερεύνηση των λόγων που οδήγησαν στην ελλιπή αναγνώριση των σπουδαστριών και του διδακτικού έργου των γυναικών στο Bauhaus που οφείλονταν, κυρίως, στα κοινωνικά στερεότυπα που επικρατούσαν για τις γυναίκες στις αρχές του 20ού αιώνα αλλά και στη συνέχεια. Πιο συγκεκριμένα, θα διερευνηθεί η αντιμετώπιση των γυναικών στο Bauhaus και η συνύπαρξη των δύο φύλων με ειδική έμφαση στο Εργαστήριο Υφαντικής, στο οποίο φοιτούσε η πλειοψηφία των σπουδαστριών. Θα εξεταστούν οι περιπτώσεις των Lucia Moholy, Marianne Brandt, Gunta Stölzl και Anni Albers. Θα παρουσιαστεί ο καθοριστικός τους ρόλος στην αναγνώριση του Bauhaus και θα σχολιαστεί ο παραγκωνισμός που αντιμετώπισαν, τόσο μέσα στη σχολή από τους άνδρες καθηγητές και σπουδαστές, όσο και στο ευρύτερο κοινωνικό τους περιβάλλον. | Description: | This dissertation studies the female creativity inside the Bauhaus school and role of those artists who through their innovative works identified the identity of the school. Its main aim is to shed light on the reasons that led to the lack of recognition of students and of the didactic work of women in Bauhaus, based mainly on the social stereotypes that prevailed for women in the early 20th century and afterwards. In particular, the dissertation studies the treatment of women in Bauhaus and the coexistence of the two sexes, with special emphasis to the Weaving Workshop attended by the majority of women students. I will examine the cases of Lucia Moholy, Marianne Brandt, Gunta Stölzl and Anni Albers. Their decisive role on the recognition of Bauhaus will be represented as well as the marginalization they faced, both within the school by male professors and students and by their wider social environment. | URI: | https://hdl.handle.net/20.500.14279/18471 | Rights: | Απαγορεύεται η δημοσίευση ή αναπαραγωγή, ηλεκτρονική ή άλλη χωρίς τη γραπτή συγκατάθεση του δημιουργού και κάτοχου των πνευματικών δικαιωμάτων. Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States |
Type: | MSc Thesis | Affiliation: | Cyprus University of Technology |
| Εμφανίζεται στις συλλογές: | Μεταπτυχιακές Εργασίες/ Master's thesis |
Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο:
| Αρχείο | Περιγραφή | Μέγεθος | Μορφότυπος | |
|---|---|---|---|---|
| Abstract Magdalini Koilanioti.pdf | Abstract | 149.79 kB | Adobe PDF | Δείτε/ Ανοίξτε |
CORE Recommender
Page view(s) 10
168
Last Week
1
1
Last month
1
1
checked on 6 Νοε 2024
Download(s) 10
77
checked on 6 Νοε 2024
Google ScholarTM
Check
Αυτό το τεκμήριο προστατεύεται από άδεια Άδεια Creative Commons
