Repository logoCyprus University of Technology
Log In(current)
Ελληνικά
English
  1. Home
  2. Cyprus University of Technology (Research Output)
  3. Πτυχιακές Εργασίες/ Bachelor's Degree Theses
  4. Αυτισμός και μουσική
  • Details

Αυτισμός και μουσική

Date Issued
May 2021
Author(s)
Αλεξάνδρου, Λαμπηδώνα  
Advisor
Παναγιώτου, Άντρη  
Abstract
Εισαγωγή: Ο Αυτισμός (ΔΑΦ) χαρακτηρίζεται κυρίως από αποκλίσεις από την τυπική ανάπτυξη. Η κλινική εικόνα αποτελείται από υποκείμενα γνωσιακά, κοινωνικό- συναισθηματικά και αισθητηριακά ελλείματα, τα οποία χαρακτηρίζονται κυρίως από ποικιλομορφία η οποία προσπαθεί να αποτυπώσει τη έννοια του Αυτιστικού Φάσματος. Οι περισσότερες έρευνες, όπως φαίνεται από τη διεθνή βιβλιογραφία, εστιάζονται σε δομημένα προγράμματα παρέμβασης. Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια αρκετές έρευνες έχουν τεκμηριώσει ότι οι εναλλακτικές παρεμβάσεις όπως η χρήση μουσικής ως μέσο θεραπείας μπορούν να ευνοήσουν τα παιδιά με αυτισμό στο λεκτικό και μη λεκτικό επίπεδο.
Σκοπός: Να διερευνήσει τις απόψεις επαγγελματιών λογοπαθολόγων για την χρήση της μουσικής σε παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του Αυτισμού και εάν μπορεί χρήση της μουσικής να επιφέρει θετικά αποτελέσματα στο τομέα της συμπεριφοράς και της επικοινωνίας (λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία).
Μεθοδολογία: Η μελέτη αφορά δομημένες συνεντεύξεις σε δείγμα 10 λογοπαθολόγων που εργάζονται επαγγελματικά στην Κύπρο. Οι συνεντεύξεις περιλαμβάνουν 11 ερωτήσεις που αφορούν τόσο τη χρήση της μουσικής σε παιδιά με ΔΑΦ, όσο και την προσωπική εμπειρία των λογοθεραπευτών. Οι συνεντεύξεις διεξήχθησαν διαδικτυακά σε χρονικό ορίζοντα 8 εβδομάδων. Οι συνεντεύξεις ηχογραφήθηκαν με την συγκατάθεση των λογοπαθολόγων για σκοπούς ορθής αποκωδικοποίησης σε μεταγενέστερο στάδιο.
Αποτελέσματα: Οι συμμετέχοντες ανέφεραν αρκετά εμπειρικά οφέλη από την χρήση μουσικής ως μέσο θεραπείας ιδιαίτερα στο συμπεριφορικό επίπεδο και συγκεκριμένα στην βλεμματική επαφή και στην μίμηση χειρονομιών. Επιπρόσθετα, οφέλη αναφέρθηκαν και στο λεκτικό επίπεδο και ιδιαίτερα στην μίμηση ήχων και στην επανάληψη λέξεων. Ακόμα οι συμμετέχοντες συμφώνησαν ξεκάθαρα ότι τα παιδιά παρουσίασαν καλυτέρα αποτελέσματα στο ομαδικό επίπεδο από ότι στο ατομικό.
Συμπεράσματα: Η παρούσα μελέτη υποστηρίζει προηγούμενες μελέτες, ότι η χρήση μουσικής σε παιδία με ΔΑΦ συμβάλει στη βελτίωση λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνία. Ωστόσο, οι περιορισμοί της μελέτης πρέπει να ληφθούν υπόψην δεδομένου ότι η μελέτη αφορά τις εμπειρικές απόψεις δείγματος επαγγελματιών λογοπαθολόγων στην Κύπρο. Από την παρούσα μελέτη αναδεικνύεται και η έλλειψη επίσημης εκπαίδευσης των λογοπαθολόγων στη χρήση μουσικής για θεραπεία στην Κύπρο και οι πιθανές ανάγκες του κλάδου για επιπρόσθετες ευκαιρίες εξειδικευμένης εκπαίδευσης.
Subjects

Διαταραχή Αυτιστικού ...

Μουσική

Λεκτική επικοινωνία

Μη λεκτική

File(s)
Thumbnail Image
Name

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΛΑΜΠΗΔΟΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ.pdf

Size

164.32 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

992f8be9e20863f11427628892621060

Explore by
  • Collections
  • Research Outputs
  • Researchers
  • Faculty & Departments
  • Theses
  • Patents
  • Projects
  • Journals
  • Conferences
Useful Links
  • Researcher Portfolio Guide
  • Researcher Profile
  • Create an ORCID ID
  • CUT Open Access Author Fund
  • ETDS Guide
Copyright Policies

Use Sherpa/Romeo to find publisher copyright policies

Go
Go
  • SPARC Author Addendum Engine
  • National Open Access Policy in Cyprus
Deposit your work to Ktisis
  • Self-archiving. Please sign in to Ktisis.
  • Email your work to:
    library.dspace@cut.ac.cy
  • Contact your subject librarian

Member of

OpenAIREre3dataOpenDOARCOREDART
Cyprus University of Technology
Library and
Information
Services

Copyright © 2022 - Library and Information Services Feedback - Built with DSpace-CRIS - 4Science

  • Accessibility settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
COAR NotifyCOAR Notify