Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Πηγές κοινωνικής στήριξης και η επίδραση τους στην ευημερία των γονιών που έχουν παιδί με αυτιστικές διαταράχες
Authors: Τσαγγαρίδου, Κυριακή 
Keywords: Παράγοντες στήριξης;Παιδιά με αυτισμό;κοινωνική στήριξη;Σύνδρομο αυτιστικών διαταραχών;Γονείς
Advisor: Νικολάου, Χριστιάνα
Issue Date: 2014
Publisher: Τμήμα Νοσηλευτικής, Σχολή Επιστημών Υγείας, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου
Abstract: Εισαγωγή: Ο αυτισμός είναι ίσως η σοβαρότερη ψυχική διαταραχή της παιδικής ηλικίας. Πρόκειται για μια σειρά από πολύπλοκες αναπτυξιακές διαταραχές που μπορεί να προκαλέσουν προβλήματα στην σκέψη, το συναίσθημα, τη γλώσσα, την επικοινωνία και στην ικανότητα τον παιδιών να συνδέονται με τους άλλους. H ανατροφή ενός παιδιού με αυτισμό αποτελεί μια εξαιρετικά δύσκολη και στρεσογόνα εμπειρία για τους γονείς, οι οποίοι αναμφισβήτητα χρειάζονται στήριξη. Σκοπός: Να διερευνηθεί πόσο σημαντικό ρόλο διαδραματίζει η στήριξη που έχουν οι γονείς των παιδιών με αυτισμό από διάφορες πηγές, τι προσφέρει η στήριξη αυτή και τι αλλαγές επιφέρει στη διάθεση, στη ψυχολογία τους στην ευημερία καθώς και στον τρόπο που αντιμετωπίζουν την κατάσταση. Υλικό και Μέθοδος: Βασιζόμενοι στις διεθνής οδηγίες για την πραγματοποίηση συστηματικών ανασκοπήσεων, χρησιμοποιήθηκαν για την αναζήτηση άρθρων η επιστημονική βάση δεδομένων EBSCO. Για την ανεύρεση ερευνητικών μελετών που να συνδυάζονται με το σκοπό της παρούσας μελέτης, χρησιμοποιήθηκαν λέξεις κλειδιά σε συνδυασμό. Οι λέξεις κλειδιά ήταν: 'parents support factors' AND 'children with autism', 'social support' AND 'mothers' AND 'autism spectrum disorder', 'support factors' AND 'autism spectrum disorder' AND 'parents' Αποτελέσματα: Ο τελικός αριθμός των μελετών που συμπεριλήφθηκαν στην παρούσα εργασία, μετά από την ανασκόπηση της βιβλιογραφίας ήταν οκτώ. Συμπεράσματα:. Τα οφέλη από της διάφορες πηγές στήριξης που χρησιμοποιούν οι γονείς είναι πολλά και αναμφισβήτητα κάθε γονιός τις αναζητά και τις χρειάζεται για να αντεπεξέλθει επάξια σε μια τόσο δύσκολη κατάσταση και να μπορέσει να στήριξη τον ίδιο του τον εαυτό το παιδί του αλλά και την υπόλοιπη οικογένεια.
Description: Introduction: Autism is perhaps the most serious mental disorder of childhood. It's a series of developmental disorder which can cause problems of thinking, feelings, language, communication and the ability of the child to relate to others. Raising a child with autism is an extremely difficult and stressful experience Aim: To explore the important role played by the support that parents of children with autism have from various sources, what this support offers them and what changes are made to their mood, psychology, well-being and the way they face this situation. Material and Method: Based on international guidelines for performing systematic review scientific database EBSCO was used to search for articles. In order to find research studies to be combined with the aim of the study keywords were used in combination: 'parents support factors' AND 'children with autism', 'social support' AND 'mothers' AND 'autism spectrum disorder', 'support factors' AND 'autism spectrum disorder' AND 'parents' Results: The final number of studies included in the percent study after the review of the bibliography was eight researches. Conclusions: The benefits of the various support sources used by parents are many and undoubtedly every parent is seeking for and need them to cope with such a difficult situation and be able to support themselves their child and also the rest of their family. Keywords: parents support factors, children with autism, social support, mothers, parents, autism spectrum disorder.
Rights: Απαγορεύεται η δημοσίευση ή αναπαραγωγή, ηλεκτρονική ή άλλη χωρίς τη γραπτή συγκατάθεση του δημιουργού και κάτοχου των πνευματικών δικαιωμάτων.
Type: Bachelors Thesis
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες/ Bachelor's Degree Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat
Show full item record

Page view(s)

Last Week
Last month
checked on Jun 12, 2019


checked on Jun 12, 2019

Google ScholarTM


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.