Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Η αποτελεσματικότητα προγραμμάτων πρόληψης των διαταραχών της διατροφής σε μαθητές
Authors: Ηλία, Ηλιάνα 
Keywords: Πρόληψη;Αποτελεσματικότητα;Νοσηλευτής;Διατροφικές διαταραχές
Advisor: Ρούσου, Έλενα
Issue Date: 2014
Publisher: Τμήμα Νοσηλευτικής, Σχολή Επιστημών Υγείας, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου
Abstract: Εισαγωγή: Οι περιπτώσεις διαταραχών διατροφής αυξάνονται καθημερινά με όλο και περισσότερους ανθρώπους να χρειάζονται εξειδικευμένη βοήθεια και υποστήριξη. Επειδή, οι διαταραχές διατροφής επιδρούν καταστροφικά στη ζωή των ατόμων και της οικογένειας, αλλά αντιμετωπίζονται δύσκολα, έχει ιδιαίτερησημασία η πρόληψη. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας βιβλιογραφικής ανασκόπησης υπήρξε η διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων πρόληψης των διαταραχών της διατροφής σε μαθητές/τριες. Υλικό και μέθοδος: Το αποτέλεσαν τα ερευνητικά άρθρα που εντοπίστηκαν σε βάσεις δεδομένων CINAHL, GOOGLE SCHOLAR, MEDLINE, PsycINFO, PUBMED και ΙΑΤΡΟΤΕΚ. Η αναζήτηση κατέληξε σε 9 πλήρηάρθρααπότο 2004-2013. Αποτελέσματα: Τα προγράμματα πρόληψης των διαταραχών διατροφής εν μέρει είναι αποτελεσματικά. Άλλα περισσότερο και άλλα λιγότερο, σύμφωνα και με το σκοπό και στόχο που έχουν δημιουργηθεί και το πλαίσιο που εφαρμόζονται. Το αποτελεσματικότερο πρόγραμμα πρόληψης των διαταραχών διατροφής ανεξάρτητα των άλλων παραγόντων μπορεί να ειπωθεί ότι είναι το πρόγραμμα Healthy Schools-Healthy Kids (HS-HK). Συμπεράσματα: Συγκριτικά όλα μαζί τα προγράμματα φάνηκε ότι είναι αποτελεσματικά. Ωστόσο, λόγω της διαφορετικής μεθοδολογίας και των διαφορετικών μετρήσεων που γίνονταν σε κάθε έρευνα δεν μπορεί να διατυπωθεί με σαφήνεια μια συγκριτική ανάλυση των αποτελεσμάτωντων ερευνών.
Description: Background: Cases of eating disorders are increasing everyday with more and more people need specialist help and support. The eating disorders are devastating impact on the lives of individuals and families, but difficult to manage, it is important to prevent. Aim: The aim of this literature review was to investigate the efficacy of prevention programs eating disorders in students. Sample and method: The research articles were identified in databases CINAHL, GOOGLE SCHOLAR, MEDLINE, PsycINFO, PUBMED and ΙΑΤΡΟΤΕΚ. The search resulted in 9 articles from 2004-2013. Results: Prevention programs for eating disorders partly effective. Other more, some less, in line with the aims and objectives have been developed and applied context. The most effective prevention program for eating disorders, regardless of other factors can be said to be the program Healthy Schools-Healthy Kids (HS-HK). Conclusion: Compared with all programs seemed to be effective. However, due to the different methodology and different measurements made at each survey cannot be clearly stated a comparative analysis of the survey results.
Rights: Απαγορεύεται η δημοσίευση ή αναπαραγωγή, ηλεκτρονική ή άλλη χωρίς τη γραπτή συγκατάθεση του δημιουργού και κατόχου των πνευματικών δικαιωμάτων
Type: Bachelors Thesis
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες/ Bachelor's Degree Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat
ΗΛΙΑΝΑ ΗΛΙΑ.pdf363.66 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record

Page view(s)

Last Week
Last month
checked on Jun 12, 2019


checked on Jun 12, 2019

Google ScholarTM


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.