Please use this identifier to cite or link to this item:
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorΛαμπρινού, Αικατερίνη-
dc.contributor.authorΚαλογήρου, Φωτεινή-
dc.descriptionBackground Heart failure (HF) is a multidimensional syndrome with negative impact on individual, social and economic level outcomes. Results from HF management programs that incorporate educational interventions for promoting self-care, have shown promising results in reducing patients’ readmissions and mortality. However, the results of such programs in improving the quality of life of patients with HF are conflicting . Aim The main aim of this thesis was to investigate the effect of an in-hospital computer assisted educational program, for promoting self-care, on HF patients’ health-related quality of life and self-care behaviors. Methods This two-arm multicentered randomized controlled trial was held in the public hospitals of Nicosia, Limassol and Larnaca. The sample consisted of 100 hospitalised patients with HF (NYHA I - IV) who met the inclusion criteria and were scheduled for discharge. Subjects randomised to the intervention group received individualised computer assisted educational intervention for promoting self-care, by a nurse. Subjects randomised to the control group did not receive any additional intervention beyond routine care. The outcome variables of the study were changes (improvement) in health-related quality of life (Minessota Living with Heart Failure Questionnaire) and self-care behaviors (European Heart Failure Self-care Scale - 9 item), at 3 months post-discharge. For analyzing data of each study parameter, mean values at 0 and 3 months, changes in this period per group and differences between the two groups, along with the 95 % confidence intervals, were calculated. This was followed by comparisons between study groups, by using statistical hypothesis testing. Moreover, adjusted analysis was curried out for controling the effect of certain characteristics, by using multivariate linear regression models. The level of statistical significance was set at 0.05. The software used for the statistical analysis was IBM SPSS statistics 20. x Results The final analysis included data from 38 subjects of the intervention group and from 39 subjects of the control group. The mean age of the sample was 71 (9.93 SD) years. The majority were male (56 %) and belonged to NYHA II and III (66 %) classes. The baseline mean quality of life of the intervention group was 49.94 (SD 21.14) and of the control group 47.82 (SD 22.71). Improvement / change at 3 months was 15.65 (SD 18.81) and 8.61 (SD 19.90) respectively. Univariate analysis revealed no significant difference between groups [t-test, t = -1.59, p = 0.115, difference 7.04 - 95% CI (-1.75, 15.84)]. Adjusted analysis though, after controlling for NYHA class and first-line medication treatment, indicated that intervention affects significantly the outcome of quality of life at 3 months (generalized linear regression model, B = 9.715, p = 0.011). Statistically significant effect of the intervention was also observed in regard to the physical dimension of quality of life, after adjusting for the same factors. The unadjusted analysis for the outcome of change in self-care behaviors at 3 months, showed no statistically significant difference between the two groups [3.27 (SD 4.87) control group vs. 3.73 (SD 6.31) intervention group [difference 0.466 - 95% CI (-2.13, 3.06), t-test, t = -3.57, p = 0.722]. Nevertheless, subjects of the intervention group were benefited from the intervention, in regard to self-care measures at 3 months, after adjustment for confounding factors. Conclusion Results obtained provide evidence that in-hospital, computer assisted interventions, for promoting self-care, can have a positive impact on HF patients’ quality of life and self-care behaviors.en
dc.description.abstractΕισαγωγή Η καρδιακή ανεπάρκεια (ΚΑ) αποτελεί ένα πολυδιάστατο σύνδρομο με αρνητικές επιπτώσεις σε ατομικό, κοινωνικό και οικονομικό επίπεδο. Τα αποτελέσματα προγραμμάτων διαχείρισης της ΚΑ που εμπεριέχουν εκπαιδευτικές παρεμβάσεις για την προαγωγή της αυτοφροντίδας έχουν επιδείξει ενθαρρυντικά αποτελέσματα στη μείωση των επανεισαγωγών και των θανάτων των ασθενών. Ωστόσο τα αποτελέσματα τέτοιων προγραμμάτων ως προς τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ασθενών με ΚΑ είναι αντικρουόμενα. Σκοπός Ο κύριος σκοπός της παρούσας διατριβής είναι η διερεύνηση της επίδρασης εκπαιδευτικού προγράμματος προαγωγής της αυτοφροντίδας, που γίνεται ενδονοσοκομειακά με χρήση υπολογιστή, στη σχετιζόμενη με την υγεία ποιότητας ζωής και στην συμπεριφορά αυτοφροντίδας ασθενών με ΚΑ. Μέθοδος Πρόκειται για πολυκεντρική τυχαιοποιημένη ελεγχόμενη κλινική μελέτη δυο σκελών που πραγματοποιήθηκε στα δημόσια νοσοκομεία της Λευκωσίας, Λεμεσού και Λάρνακας. Τυχαιοποιήθηκαν στο σύνολο 100 νοσηλευόμενοι ασθενείς με ΚΑ (NYHA I – IV) που πληρούσαν τα κριτήρια εισαγωγής και ήταν προγραμματισμένοι για εξιτήριο. Τα άτομα που τυχαιοποιήθηκαν στην ομάδα παρέμβασης έλαβαν εξατομικευμένη εκπαιδευτική παρέμβαση προαγωγής της αυτοφροντίδας από νοσηλευτή, με την υποβοήθηση υπολογιστή. Η ομάδα ελέγχου δεν έλαβε οποιαδήποτε παρέμβαση πέραν από τη συνήθη φροντίδα. Οι μεταβλητές υπό μελέτη ήταν η βελτίωση της σχετιζόμενης με την υγεία ποιότητας ζωής (Minessota Living with Heart Failure Questionnaire) και η βελτίωση της συμπεριφοράς αυτοφροντίδας στους 3 μήνες μετά το εξιτήριο (European Heart Failure Self-care Scale – 9 item). Κατά την ανάλυση των δεδομένων, για κάθε μια από τις μελετώμενες παραμέτρους, υπολογίστηκαν οι μέσες τιμές στους 0 και 3 μήνες, η βελτίωση που προέκυψε σε αυτό το διάστημα για κάθε ομάδα, η διαφορά ανάμεσα στις δυο ομάδες και τα αντίστοιχα 95% διαστήματα εμπιστοσύνης. Ακολούθησαν συγκρίσεις μεταξύ των ομάδων χρησιμοποιώντας στατιστικούς ελέγχους υποθέσεων. Επιπλέον, έγινε προσαρμοσμένη ανάλυση για τον έλεγχο της επίδρασης viii ορισμένων χαρακτηριστικών, χρησιμοποιώντας πολυμεταβλητά μοντέλα γραμμικής παλινδρόμησης. Το επίπεδο στατιστικής σημαντικότητας τέθηκε στο 0.05. Για την ανάλυση των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε το λογισμικό IBM SPSS statistics 20. Αποτελέσματα Στην τελική ανάλυση συμπεριλήφθηκαν 38 άτομα από την ομάδα παρέμβασης και 39 άτομα από την ομάδα ελέγχου. Η μέση ηλικία του δείγματος ήταν 71 (9.93 SD) έτη. H πλειονότητα ήταν άντρες (56%) και το μεγαλύτερο ποσοστό ανήκε στις ομάδες ΝΥΗΑ ΙΙ και ΙΙΙ (66%). Η μέση βαθμολογία της αρχικής ποιότητας ζωής βρέθηκε για την ομάδα παρέμβασης 49.94 (SD 21.14) και για την ομάδα ελέγχου 47.82 (SD 22.71). Η βελτίωση που προέκυψε στους 3 μήνες ήταν αντίστοιχα 15.65 (SD 18.81) και 8.61 (SD 19.90). Η διαφορά αυτή σε επίπεδο μονομεταβλητής ανάλυσης, δε βρέθηκε στατιστικά σημαντική [t-test, t = -1.59, p = 0.115, διαφορά 7.04 - 95% CI (-1.75, 15.84)]. Μετά από προσαρμοσμένη ανάλυση, ελέγχοντας για την επίδραση της τάξης ΝΥΗΑ και της φαρμακευτικής αγωγής πρώτης γραμμής, η παρέμβαση βρέθηκε να επηρεάζει σημαντικά τη βελτίωση της ποιότητας ζωής που προκύπτει στους 3 μήνες (γενικευμένο μοντέλο γραμμικής παλινδρόμησης B = 9.715, p = 0.011). Παρατηρήθηκε στατιστικά σημαντική επίδραση της παρέμβασης και στη σωματική διάσταση της ποιότητας ζωής, μετά από διόρθωση για τους ίδιους παράγοντες. Η μη προσαρμοσμένη ανάλυση για την παράμετρο της βελτίωσης της συμπεριφοράς αυτοφροντίδας στους τρεις μήνες έδειξε μη στατιστικά σημαντική διαφορά ανάμεσα στις δυο ομάδες [3.27 (SD 4.87) ομάδα ελέγχου vs. 3.73 (SD 6.31) ομάδα παρέμβασης, [διαφορά 0.466 - 95% CI (-2.13, 3.06), t-test, t = -3.57, p = 0.722]. Παρ’ ολα αυτά, τα άτομα της ομάδας παρέμβασης βρέθηκε να ευνοούνται σημαντικά σε ότι αφορά στην αυτοφροντίδα στους 3 μήνες, μετά από προσαρμογή για παράγοντες που την επηρεάζουν. Συμπέρασμα Τα αποτελέσματα της παρούσας διατριβής παρέχουν ενδείξεις ότι ενδονοσοκομειακές παρεμβάσεις προαγωγής της αυτοφροντίδας με υποβοήθηση υπολογιστή μπορούν να επηρεάσουν θετικά την ποιότητα ζωής και τις συμπεριφορές αυτοφροντίδας ασθενών με ΚΑ.en
dc.publisherΣχολή Επιστημών Υγείας, Τμήμα Νοσηλευτικής, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρουen
dc.rightsΑπαγορεύεται η δημοσίευση ή αναπαραγωγή, ηλεκτρονική ή άλλη χωρίς τη γραπτή συγκατάθεση του δημιουργού και κάτοχου των πνευματικών δικαιωμάτων.en
dc.subjectΚαρδιακή ανεπάρκειαen
dc.subjectΠοιότητα ζωήςen
dc.titleΗ επίδραση εκπαιδευτικής παρέμβασης υποβοηθούμενης από υπολογιστή στην ποιότητα ζωής και στην αυτοφροντίδα ασθενών με καρδιακή ανεπάρκειαen
dc.typePhD Thesisen
dc.affiliationCyprus University of Technologyen
dc.description.membersΣουρτζή Παναγιώτα (Μέλος) Ραφτόπουλος Βασίλειος (Μέλος) Λεμονίδου Χρυσούλα (Μέλος)en
dc.description.noteΤο πλήρες κείμενο θα είναι διαθέσιμο στις 30 Ιουνίου 2017.en
dc.relation.deptDepartment of Nursingen
item.fulltextWith Fulltext-
Appears in Collections:Διδακτορικές Διατριβές/ PhD Theses
Files in This Item:
File Description SizeFormat
Show simple item record

Page view(s) 5

Last Week
Last month
checked on Jul 16, 2019

Download(s) 10

checked on Jul 16, 2019

Google ScholarTM


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.